ПРИНЦИП:
СВЪРЗВАМ И ОБЕДИНЯВАМ, ВМЕСТО ДА РАЗДЕЛЯМЦЕЛ: Да погледнем на света от гледна точка на връзките между елементите, да опознаем по добре себе си и своите силни страни, както и тези на хората, животните и растенията около нас.
МАТЕРИАЛИ: листи, моливи, списания със снимки на животни, растения и любопитни факти за тях (най-бързото животно, най-високото дърво, най-здравата ядка, най-големият плод, ….)
НАСОКИ: Ако денят е приятен, можем да седнем в зоната за отдих в нашата вкусна градинка. “Казват, че всеки от нас е уникален с нещо и всеки е ценен за околните с качествата и уменията, които притежава. Искате ли днес да поговорим за силните страни, които всеки от нас притежава? А искате ли да си поговорим и за уникалните качества на животните и растенията, които ни заобикалят?”
Ще започнем с една игра. Аз ще казвам нещо, и ако то се отнася за вас – ставате прави, ако не – оставате си седнали. Тук фантазията на възрастния става водеща в играта (Кой обича да пие вода? И кой освен нас? Кой обича да е навън на слънце и на чист въздух? И кой още освен нас? Кой обича да играе? И кой още, освен нас? (птици, калинки, пчелички, всички животинки) Кой обича да скача и да тича? А сещате ли се за животно, които също го правят добре? А кой обича да похапва зеленчуци? Ооооо, добре че си ги отглеждаме в нашата градинка, иначе щеше да ни е по-трудно.... )
ЦИТАТ:“Много важна насока в Монтесори метода е изучаването на закономерностите във вселената. Това е един цялостен подход в обучението, който помага на децата да развият усещане, че всичко във вселената е свързано и взаимно зависимо и формира едно хармонично цяло, както и че те са част от него и имат принос.” Мария Монтесори
