ПРИНЦИП
СЛЕДВАМ ФОРМИТЕ И ЗАКОНОМЕРНОСТИТЕ В ПРИРОДАТА
ЦЕЛ: През играта и влизането в роля, децата да осъзнаят ритъма на деня и нощта и движението на слънцето на небосклона, както и неговата животодаряваща сила за всичко живо
МАТЕРИАЛИ: Нужно е единствено пространство, за да седнем всички в широк кръг
НАСОКИ: Сядаме всички в кръгче и възрастният, който обяснява правилата на играта, застава в средата на кръгчето: “Ще играем на слънчогледи и слънце. Всеки ще бъде и слънчоглед и слънце. Първо аз ще съм слънцето и ще обикалям около вас, а вие ще ме следите през цялото време и ако клекна зад гърба на някого, значи съм залязло и вие трябва да “заспите”, затваряйки очи и навеждайки главички. Докато обикалям около вас, вие ме гледате радостно, поздравявате ме, благодарите ми за топлината и енергията, която ви давам и ми махате с ръчички. Когато клекна зад нечий гръб, аз докосвам леко този, зад когото съм се скрил и той става и прави своето кръгче като слънце.” Играта продължава, докато всички в кръгчето се изредят да са и слънце. Следва дискусия с отворени въпроси: “Виждали ли сте ниви със слънчогледи? А защо ли са ги кръстили така? А те наистина ли се “движат” и винаги ли гледат към слънцето? Защо ли го правят? ...”
ЦИТАТ: По време на игра, в която няма състезателен елемент, децата учат най-ефективно, възприемайки с лекота нова информация, попивайки модели на поведение от околните
